[Оксана Коломийцева] Манипулятор, подозрительный, невключенный | Антисоциальный, параноидный и диссоциированный (2024) [EduNote]

140 

Описание

[Оксана Коломийцева] Манипулятор, подозрительный, невключенный | Антисоциальный, параноидный и диссоциированный (2024) [EduNote]

[Оксана Коломийцева] Манипулятор, подозрительный, невключенный  Антисоциальный, параноидный и диссоциированный (2024) [EduNote]

Психолог всегда в поиске опор и ориентиров в своей работе. Нэнси Мак-Вильямс в своей книге “Психоаналитическая диагностика” создала отличную систему, которая способна облегчить труд каждого психолога за счёт большей ясности и определенности.

В ходе вебинара обсудим основные черты, стратегии поведения и особенности защит клиентов с антисоциальным, параноидным и диссоциированным типом организации личности по Нэнси Мак-Вильямс. На примере героев литературы и кино наглядно разберём различия их характерных черт, приемы адаптации и рассмотрим приёмы дифференциальной диагностики.

Шерлок Холмс, “Что-то не так с Кевином”, Ганнибал Лектер, герои “Бойцовского клуба”, Семён Семёнович Горбунков , Джон Нэш, Донни Дарко, Эрнест Хемингуэй — вот герои этого вебинара. И, конечно, будут примеры из практики психолога, разбор случаев и методологическая супервизия. В результате вы сможете разобраться в тонкостях и нюансах работы с каждым типом и получите понимание особенностей работы с ними.

Для кого:

  • для студентов психологических факультетов;
  • для начинающих и опытных психологов любых модальностей.

Мероприятие проводит:

Коломийцева Оксана Владимировна — практикующий психолог, гештальт-терапевт, супервизор МГИ, тренер-стажер МГИ, семейный психолог.

13 ноября 2024 г. Длительность встречи: 1,5 ч.

Автор курса: Оксана Коломийцева

Сайт продажника: https://edunote.ru/course-1302

Цена с продажника: 1750 руб.

У нас Вы можете приобрести всего за 140 руб.

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставил отзыв на “[Оксана Коломийцева] Манипулятор, подозрительный, невключенный | Антисоциальный, параноидный и диссоциированный (2024) [EduNote]”