[Сергей Андреев] Школа Ци Мэнь Дунь Цзя «Чудесные врата». Модуль 3 (2025) [Академия Бронислава Виноградоского]

120 

Описание

[Сергей Андреев] Школа Ци Мэнь Дунь Цзя «Чудесные врата». Модуль 3 (2025) [Академия Бронислава Виноградоского]

[Сергей Андреев] Школа Ци Мэнь Дунь Цзя «Чудесные врата». Модуль 1 (2025) [Академия Бронислава Виноградоского]

Академия прикладного китаеведения Бронислава Виногродского
Старейшая школа Ци Мэнь в России. Преподаем более 20 лет

Мы перевели, переработали и структурировали колоссальный объем собранных за последние 25 лет материалов из древнекитайских и современных текстов известнейших мастеров Ци Мэнь. Но главная и самая продолжительная часть курса посвящена практике. Вместе с преподавателем вы разберете более 250 примеров из различных сфер жизни человека​

Модуль 3. «Приёмы анализа расклада. Определение сроков прогнозов»

  • подробно изучим методологию системного проведения анализа расклада для получения максимально точного описания ситуации и вынесения суждений
  • научимся определять числа по раскладу (количественные характеристики – меры веса, расстояния и т. д.)
  • освоим технику определения сроков и дат

Программа модуля:

14 занятий

Урок 1. Принцип проведения анализа ситуации

  • Разберем порядок вынесения суждений при анализе расклада.
  • Особые состояния (время пяти несоответствий, скрытый и обратный отклик): что это такое и на что указывают при анализе.
  • Вертикальный анализ в Доме: что это такое и как его проводить. Рассмотрим на примерах.

Урок 2. Горизонтальный анализ. Полная энергия Домов.
Продолжаем разбор последовательности вынесения суждений при анализе.

  • Горизонтальный анализ: что это такое и как его проводить. Рассмотрим на примерах.
  • На примерах изучим, как рассчитать энергию каждого Дома.

Урок 3. Понятия «гость» и «хозяин»

  • Разберем понятие «гость-хозяин»: истоки возникновения образа, кто в ситуации представляет собой «гостя», а кто «хозяина». Какую роль данные понятия играют при анализе ситуации и в построении стратегии поведения.
  • Рассмотрим несколько примеров, которые иллюстрируют способ принятия решения на основании принципа «гость-хозяин».

Урок 4. Трактуем образы сочетаний стволов на Небесном и Земном кольцах с позиции «гость-хозяин».

  • Разберем, как расшифровать образ, который несет в себе сочетание стволов, выпадающих в раскладе на Небесное и Земное кольца.
  • Изучим свойства и образы сочетаний стволов (И-У, И-ЦЗИ, И-ГЭН, И-СИНЬ, И-ЖЭНЬ, ЖЭНЬ-У, ЖЭНЬ-ГЭН, ЖЭНЬ-СИНЬ): откуда появилось название, логика возникновения описания сочетания, на что указывает при анализе.

Урок 5. Трактуем образы сочетаний стволов на Небесном и Земном кольцах с позиции «гость-хозяин»
Продолжаем рассмотрение образов сочетаний стволов на Небесном и Земном кольцах.

  • Сочетания Жэнь-гуй, Гэн-гуй, Гуй-гэн, Гэн-бин, Бин-гэн, Гуй-гуй, У-бин: название, логика возникновения описания, на что указывает при анализе.

Урок 6. Трактуем образы сочетаний стволов на Небесном и Земном кольцах с позиции «гость-хозяин»
Продолжаем рассмотрение образов сочетаний стволов на Небесном и Земном кольцах.

  • Сочетания У-гэн, Бин-синь, Гуй-бин, Бин-бин, Гэн-у, Дин-жэнь, Дин-у, Синь-дин, Цзи-у, Бин-дин, Дин-бин: название, логика возникновения описания, на что указывает при анализе.

Урок 7. Описание сочетаний Врат с элементами расклада. Врата Кай Мэнь/Открытия и Сю Мэнь/Отдыха

  • Рассмотрим образы и характеристики, которые возникают в сочетаниях Врат, попавших в Дом при построении расклада, с Вратами домашнего расположения. И сочетания Врат со стволами, выпавших в один с ними Дом.
  • Разберем сочетания Врат Кай Мэнь/Открытия с Вратами домашнего расположения и стволами на Небесном и Земном кольцах: логика возникновения описания, на что указывает в анализе.
  • Изучим сочетания Врат Сю Мэнь/Отдыха с Вратами домашнего расположения и стволами на Небесном и Земном кольцах: логика возникновения описания, на что указывает в анализе.

Урок 8. Описание сочетаний Врат с элементами расклада. Врата Шэн Мэнь/Рождения и Шан Мэнь/Разрушения

  • Разберем сочетания Врат Шэн Мэнь/Рождения с Вратами домашнего расположения и стволами на Небесном и Земном кольцах: логика возникновения описания, на что указывает в анализе.
  • Изучим сочетания Врат Шан Мэнь/Разрушения с Вратами домашнего расположения и стволами на Небесном и Земном кольцах: логика возникновения описания, на что указывает в анализе.

Урок 9. Описание сочетаний Врат с элементами расклада. Врата Ду Мэнь/Непроходимости и Цзин Мэнь/Великолепия

  • Разберем сочетания Врат Ду Мэнь/Непроходимости с Вратами домашнего расположения и стволами на Небесном и Земном кольцах: логика возникновения описания, на что указывает в анализе.
  • Изучим сочетания Врат Цзин Мэнь/Великолепия с Вратами домашнего расположения и стволами на Небесном и Земном кольцах: логика возникновения описания, на что указывает в анализе.

Урок 10. Описание сочетаний Врат с элементами расклада. Врата Сы Мэнь/Смерти и Цзин Мэнь/Тревоги

  • Разберем сочетания Врат Сы Мэнь/Смерти с Вратами домашнего расположения и стволами на Небесном и Земном кольцах: логика возникновения описания, на что указывает в анализе.
  • Изучим сочетания Врат Цзин Мэнь/Тревоги с Вратами домашнего расположения и стволами на Небесном и Земном кольцах: логика возникновения описания, на что указывает в анализе.

Урок 11. Определение сроков
На примерах подробно разберем все подходы в определении сроков в Ци Мэнь:

  • Определение сроков при поражении или неудаче.
  • Определение сроков при успехе в делах.

Урок 12. Примеры анализа. Использование фазы стволов. Применимость Звезды, в зависимости от фазы
В этой части мы на примерах посмотрим, для чего же так долго изучались свойства и характеристики элементов расклада. Разберем, какие выводы можно сделать на основании применения этих знаний.

  • Подробно изучим, на что указывает фаза ствола при анализе ситуации. Исследуем, почему в одной ситуации одна и та же фаза ствола указывает на счастье, а в другой – на несчастье. Соединение стволов – плюсы и минусы.
  • На примерах разберем ситуации применимости или неприменимости Звезды, в зависимости от её фазы. Как это влияет на развитие события.

Урок 13. Примеры анализа. Фазы Врат в анализе ситуации. Принятие решения с позиции «гость-хозяин». Влияние на ситуацию Звезды Лошади

  • На примерах разберем, как фазы Врат влияют на вынесение суждений о ситуации и её развитии во времени.
  • Рассмотрим примеры по принятию решений о выборе стратегии поведения на основании отношений «гость-хозяин».
  • Звезда Лошади (Ямская Лошадь) – это образ значимых изменений. Посмотрим, как это работает: в каких случаях на Лошадь можно надеяться, в каких – нет.

Урок 14. Примеры анализа. Смотрим в прошлое. Свершение события. Определение чисел на основе Домов

  • На примере разберем, как заглянуть в прошлое.
  • Рассмотрим пример по выбору благоприятной даты для совершения действия и ещё несколько примеров, демонстрирующих влияние различных параметров (фаз элементов, выход из Пустоты и пробой Пустоты) на развитие события.
  • На примерах подробно изучим подходы для определения чисел по раскладу: цены, баллы на экзамене, расстояние и другие количественные характеристики.

Автор и преподаватель курса Сергей Андреев – один из самых уважаемых и авторитетных специалистов в области китайской прогностики и чайной культуры в России.

Автор курса: Сергей Андреев

Сайт продажника: https://qimen.ru/main/

У нас Вы можете приобрести всего за 120 руб.

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставил отзыв на “[Сергей Андреев] Школа Ци Мэнь Дунь Цзя «Чудесные врата». Модуль 3 (2025) [Академия Бронислава Виноградоского]”